000 | 01330nam a2200289 4500 | ||
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090 |
_a148131 _9148131 |
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001 | FRBNF370307480000009 | ||
010 |
_a2804115348 _bbr. _d130 F |
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020 | _b09921939 | ||
100 | _a19990121d1994 m y0frey50 ba | ||
101 | 0 | _afre | |
105 | _aa z 00|y| | ||
106 | _ar | ||
200 | 1 |
_aVers une pratique de l'évaluation formative _bLIVR _ematériel de formation continue des enseignants _fLinda Allal |
|
210 |
_aBruxelles _cDe Boeck université _dDL 1991 _dcop. 1991 _eimpr. en Belgique |
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215 |
_a1 volume de 158 pages _cgraphisme, couverture illustrée en couleur _d24 cm. |
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225 |
_aPédagogies en développement _iNouvelles pratiques de formation _x0777-2872 |
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320 | _aBibliographie p. 151-155 | ||
410 | 0 |
_tPédagogies en développement. Nouvelles pratiques de formation _x0777-2807 |
|
606 |
_311936351 _aEnseignants _xFormation _311975688 _xGuides pratiques et mémentos _2rameau |
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606 |
_311971147 _aÉvaluation en éducation _311975688 _xGuides pratiques et mémentos _2rameau |
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686 | _2Cadre de classement de la Bibliographie nationale française | ||
700 |
_313163386 _aAllal _bLinda _4070 |
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702 |
_313500798 _aBaeriswyl _bEdith _4205 |
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702 |
_313500799 _aPerrin _bMicheline _4205 |
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702 |
_313500800 _aWegmuller _bEdith _4205 |
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801 | 0 |
_aFR _bFR-751131015 _c19990121 _gAFNOR _2intermrc |